Pour éviter le « décrochage » il est urgent de mobiliser les outils numériques en petits groupes de 8-12 élèves maximum avec un élève par poste informatique.
L’enseignement numérique reprendrait les bases en lecture, écriture et calcul avec des logiciels, et il en existe, plutôt ludique et comportant les évaluations en interne avec visualisation immédiate du résultat.