Parents et enseignants, assis sur la meme branche, ne vous disputez pas la scie. L’éducation ne se fera pas les uns contre les autres. Les respect des adultes et leur cohérence est la condition première. Personne n’est parfait. Quelquefois il peut etre difficile de tenir sa langue quand on voit le travail que ramène son enfant. Pourtant, critiquer le système ou l’enseignant, devant l’enfant est la dernière chose à faire. Donner du sens à l’enseignement, ça peut se faire aussi à la maison. La note est trop souvent le seul lien. Tentez l’expérience demandez : « Qu’est-ce que tu as fait aujourd’hui en maths » Réponse : « j’ai eu 12″. Dans un monde idéal » j’ai fait un exercice sur les … » Le parent : « moi aussi j’ai fait ce calcul pour ma … » Tout le monde calcule, plus ou moins.
Ces façons d’aborder l’éducation ne se feront pas naturellement. Elle devront etre discutée et dites.
Pour que ça puisse fonctionner, l’éducation nationale doit faire de gros efforts pour ne pas compliquer inutilement, par l’invention, l’utilisation de termes qui relèvent plus du snobisme que de la précision du langage.