bonjour, pour étudier le comment d’une simplification de notre mille feuille administratif quoi de mieux que de créer une nouvelle commission. par cette boutade en introduction, je voudrai seulement rappeler que notre « cher » pays continue de patiner et de vivre dans un cauchemar alors que nos voisins si souvent moqués, avancent beaucoup plus vite que […]
2 de mes 4 enfants sont encore lycéens. le première est en terminale S ou ses résultats sont excellents. ma fille a bien sur le bénéfice de l age et le peps qui lui permettent de tenir avec un programme pourtant beaucoup trop chargé ou peut être mal réparti. en plus de ses cours elle […]
L’équilibre de compte public dépend d’abord des recettes. L’organisation des revenus de l’État est d’une inqualifiable complexité qui autorise certains contribuables potentiels et quelques multinationales à s’exonérer de l’impôt. Au lieu de leur faire la chasse, il est temps de bâtir un nouveau modèle fiscal et social. Unicité de contribution et unicité d’aide est le […]
Une entreprise faisant « X » euro de bénéfice doit elle être imposée au même taux qu’elle emploi, sur le territoire français où à l’étranger avec un contrat de travail de droit français, 1 ou 10 ou 100 … salariés équivalent temps complet ? Une entreprise faisant « X » euro de bénéfice doit elle être imposée au même taux […]
1- Axer clairement la politique du logement et les aides associées à l’accès à un logement adapté (composition du foyer, handicap, …) en diminuant les aides associées à l’accès à la propriété. 2- Contrairement à des aides de la CAF pour lesquelles tout changement de situation peut entraîner un nouveau calcul de l’allocation à la […]
Je suis favorable à la création d’un gouvernement économique de la zone euro. De compétence fédérale le gouvernement économique aurait pour attribution, outre l’économie, l’harmonisation fiscale, la co-décision avec la BCE sur les questions monétaires, la mise en place d’un nouveau New deal… L’union européenne doit se donner les moyens d’une politique ambitieuse pour devenir […]
Pour éviter le « décrochage » il est urgent de mobiliser les outils numériques en petits groupes de 8-12 élèves maximum avec un élève par poste informatique. L’enseignement numérique reprendrait les bases en lecture, écriture et calcul avec des logiciels, et il en existe, plutôt ludique et comportant les évaluations en interne avec visualisation immédiate du résultat.
Il est inutile et inopportun de « saupoudrer » les établissements avec des tablettes numériques. L’essentiel c’est la formation des enseignants « tout au long » de leur vie professionnelle. Ainsi formés ils seront à même d’utiliser pleinement la ou les salles informatiques de l’établissement qui actuellement sont souvent « laissées à l’abandon ». De même pour assurer le fonctionnement de […]
Que ce soit en collège ou en primaire il faut réorganiser la journée des enfants : – En matinée les disciplines dites essentielles. – En après midi les activités dites éducatives. Mais ces après midi doivent se faire dans le cadre de l’établissement. Ces activités regrouperaient aussi bien les arts plastiques, la musique, l’éducation physique, l’activité […]
Le collège est le grand oublié des réformes. Afin de lui redonner un sens effectif, je propose les aménagements suivants. Premièrement, à la fin du cycle 3 (fin de Sixième), organiser une évaluation (plusieurs jours) à l’échelle nationale de tous les élèves, tant le domaine des savoirs que des savoir-faire. Les professeurs du collège prennent […]